职业教育向来都是社会发展的产物，更是人自身发展的产业。正因为人对自己有着更高的要求，想要明晰自己的职业规划，想要学习更多的技能，想要更好就业，想要在自己行业深挖等等这些都促进了职业教育的发展。孙义蒙从事的就是这样一份工作，身为资深职业教育运营推广专家，以数据采集工作经验为翼，助力职业教育，打破传统推广方式，坚持以人为本原则，从大数据出发进行现代化推广，提高实际工作效率，为公司带去效益，为行业带去新工作方式。深耕于职业教育行业近十年的孙义蒙不仅为学生规划职业教育作出了贡献，还提高了职业教育行业的效率，为行业发展带来了新的生机。

教育为职业服务，但是接受过教育并不代表已经了解职业，基于大部分人进入职场的迷茫状态，职业规划师应运而生。大部分人在接受职业教育之前，职业教育机构必定会先替学生规划职业生涯。对此，孙义蒙开发了“基于自适应算法的职业指导生涯规划平台”，其中包括环境模拟，策略训练和路径规划三个模块。该平台会收集使用者基本情况并进行分析，再通过自适应算法，让数据与结构特征相适应，推荐最佳策略训练，规划学习路径，这种学习规划是完全匹配使用者学习能力的，是最符合使用者的个人情况的。该平台的使用不仅为公司节省了人力成本，还提高了使用者规划职业生涯的速度与准确率。在使用该平台后，使用者可以通过自己操作规划职业生涯，不需要再等待咨询老师，并且会得到更精准的服务；公司不需要再投入过多的人力与物力在为职业生涯规划这一模块上，进一步释放公司活力。该平台不仅仅能够助力职业生涯规划，此算法与思路还能够应用于其他行业，助力其他行业发展。

孙义蒙还记得自己刚刚毕业时的迷茫，找工作时的困顿，当面试官问到对将来有什么规划时的不知所措。无论是找工作时还是工作后，他都受过挫、试过错，之后才有的今天这样的成就。正因为自己淋过雨，所以想为别人撑伞。孙义蒙接触职业教育以来，便以做好职业教育为己任，以让更多人接受职业教育后用更好的状态进入职场为期望，以推动整个行业发展为目标。所念、所想、所行，无一不是为了让更多人可以接受职业教育，让整个行业可以进一步发展。

孙义蒙并不想从职业教育这一块蛋糕中分得一小块，而是想要把这块蛋糕做大。一家公司的经验是有限的，整个行业的经验是无限的，如果有一个平台可以自由交流心得经验，这个行业一定可以得到进步，每个公司都会提高效率，减少试错成本。怀揣着这样的美好愿景，孙义蒙做了《“互联网＋”模式下教育行业营销资讯交流平台相关研究》课题。现如今，随着时代不断发展，互联网技术突飞猛进，使得各行各业都出现了新变化、新业态、新趋势，职业教育行业也是如此。职业教育行业应该拥抱互联网，借力于互联网打造行业资讯交流平台，这样职业教育行业的每个人才能够一起把行业做大、做强。

孙义蒙虽从业近十年，但是每一次看到学生找到心仪工作的笑脸时，还是会由衷地感到高兴；看到自己所开发的平台、研究的课题为行业同事带去便利时，更是感到满足。孙义蒙从工作中获取快乐，更为自己从事职业教育行业感到自豪。相信孙义蒙在将来一定会继续在职业教育行业中大放异彩。